“妈妈……阿姨……不是……老师！”一个小姑娘低头做题时忽然有问题要问我，一张嘴弄乱了称呼，小姑娘抬起头不好意思地对我笑笑，我把微笑回应给她，难道我竟和蔼可亲得像妈妈和阿姨？孩子们的可爱，让人觉得很兴奋……

上大学时在培训学校给孩子们上过课，那时候觉得自己也许会选择去当一名老师，但理想不够坚定，又遇到另外的机会，便走上了不一样的路途。安安稳稳上班这么多年，早已把原来的理想放在了回忆的匣子里，没有料到，这匣子竟然又被打开了。

西铭矿把闲置库房租赁给一所培训学校，可以安排部分职工劳务输出。听到这个消息，我有些心动了。若是让我舍弃现在的工作大胆追逐理想，我没有那样大的自信和勇气，很久没有给学生上过课，哪里就有合适的机会让我这过了三十有家有孩子的人去尝试？所以，我是不敢的。但是，劳务输出的政策很有吸引力，有合适的岗位安排，收入方面有增无减，如果觉得干得不适合还可以回来上班。听起来真的很不错，但是听起来很好的机会会轮到我头上吗？人总是这样，盼着有好运到来，真的遇到好事却又抓耳挠腮拿不定主意。

妈妈说：“咱们是在矿上没有关系的人，别折腾得把工作弄丢了。”“关系”这词在这种老企业显得很神奇，当我最初来到这矿上上班时被人问的最多的就是“你爸是谁，你家谁在矿上上班？”有关系自然办事容易些，没有关系，没有依靠，万一出现问题必须自己解决，妈妈怕我承担不起，解决不来，但是，我觉得，国企改革势在必行，改革开始的时候我和一些同事尝试这些新政策，企业一定会兑现承诺，让更多的职工看到实惠，产生走出去的念头，所以，我把一份信任交给企业，交给鼓励我们走出去的领导们。我就这样大胆了一下，得来一个三十多岁重拾梦想的机会。

拿出我的教师资格证，这回才算有用处了。但是，资格证只是一张资格证，真的面对学生，还是会遇到很多问题。

刚开始给六年级的孩子上一次作文课，我让一个孩子仿照例文中的语句，用“有的……有的……还有的……”造句子，下课后听课的老师指导我，造句子这种练习应该放在低年级训练。是啊，我都不大熟悉各年级应该对知识掌握到哪种程度，应该学会些什么。于是，我搜索、关注了很多关于教育的公众号，购买了一些教参教辅书籍，抽空便多了解多学习。另外，培训学校和正规学校不同，孩子们来这里的状态比较放松，课堂纪律有时会有些难以掌控，有经验的老师会指导我，要以激励为主，比如，表现好会得到老师的奖励印章，印章积累到一定数量可以兑换奖品……

孩子们像快乐的精灵，他们总是开心无忧的样子，偶尔聊起补课累或是成绩不理想，只是一时淡淡的无奈，并不大影响心情；有的女孩子会在周末戴上好看的发卡，穿好看的裙子，听到老师的夸赞，笑得那样羞涩又开心；下课了，男孩子们会拉着老师玩“狼人杀”……我的生活里多了一些小小的朋友，他们阳光一样灿烂的年纪，真是让人又羡慕又喜欢。

孩子们带给我的，还有很多，如看到那把老师错称呼成“妈妈、阿姨”的孩子，我知道自己算是个有耐心有爱心的老师；看到孩子们对所讲的知识点头“嗯嗯”，我知道这个知识备课备到位了；有一天，看见班里来了新同学，我知道有的孩子认可我，把同学介绍来上课了……

从西铭矿走出来，体验一种新的工作，陪着这些孩子学习、成长，我自己也在学习提高，同时也让自己的生活经历又丰富了一层。很庆幸遇到了这样劳务输出的机会，让那个尘封的理想又重现。珍惜着，加油干！ ●郭争艳